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习美留学
- 破除申请误区 -
一年复一年申请季的来临
都让无数家庭陷入焦虑的漩涡
就读体系会影响申请吗?成绩重要吗?活动怎么做?
就此,习美邀请您参加阅读以下的“线上家长会”
带您破除“升学规划误区”
为每位孩子建立最适合Ta的路径
别急着打造“完美履历”!对于低龄学生,探索多元兴趣比专攻一项更重要。
领导力的展现形式是多样性的,日常生活同样可以展现不同类型的领导力:
• 照顾年幼的兄弟姐妹
• 帮助父母翻译文件
• 坚持一份普通的兼职工作
这些经历展现的是责任感、坚持与关怀,而这正是大学最看重的品质。
对于低龄学生,平衡比优秀更重要。我们鼓励低龄学生在探索多元兴趣的同时,维持学业与课外活动的平衡,在社交媒体压力下关注身心健康与自我发现的重要性。
校内成绩:
成绩单不是唯一答案!
招生官比你想象中更了解你的学校。招生官会借助学校档案了解独特的评分系统与课程设置,重视每名学生的成长背景。
招生官还会发邮件给某些高中去理解学校给分系统背后的逻辑,录取绝非仅取决于单一因素,实则校内外的均衡参与更受重视。学生要真诚回答申请问题,并善用校内外升学顾问支持。
课程体系:
经常有家长焦虑,学生没有来自AP或IB课程教育体系,在申请过程中是否会处于劣势?
其实,招生官理解各个高中学校之间资源是不平等的,招生官会结合高中资源的适配性平等地去审核不同区域的学生。
标化成绩:
据统计数据显示,大于2085所大学是不在乎标化成绩的。不同大学策略不同,有的是明确不需要标化成绩,有的是硬需求,一定要看清大学的要求。
对于那些硬性需要标化成绩的大学,这只是一个筛选起点,不会仅以此分数做衡量标准。
如果大学已经明确声明不看标化成绩,就不要提交分数,而把重心放在其他活动表现上。
连续性经历:
有些家长会问,围绕一个一致的主题、领域、焦点或激情,有一系列的经历很重要吗?
其实,各种形式的经历都将被尊重并评估,做学术、运动等等。如果是低龄学生,我们首先鼓励进行多元探索,而不是功利性地为了迎合申请而从事单一活动。
找到兴趣爱好最重要,你喜欢的必须是你喜欢的,而不是为了让你进入大学的所谓兴趣。
-给家长的一份冷静指南-
“许多学术优秀的学生,课外活动几乎为零;另一些只追逐顶尖夏校、队长头衔,却缺乏人文关怀与社区参与。”
这两种极端在招生官眼中其实都是失衡的表现。
所以升学顾问在主导学生选择理想与务实院校中的作用很重要。升学顾问的作用就是帮助学生找到那个平衡点——做真实的自己,而不是模板里的“完美申请者”。
全美国大学平均录取率约70%,而顶尖名校可能低于10%。
但关键在于:最适合的大学,而不一定是最有名的大学。
信任升学顾问的专业判断,他们能帮你找到真正匹配的选择。
助学金和奖学金是真实存在的机会。
多数学校提供基于需求或优秀表现的经济援助,提前研究、积极申请,能大大缓解家庭压力。并且许多院校的经济援助同时开放给国际学生哦~
很多吸引眼球的报道只是为了制造焦虑,家长们需理性看待,避免盲从,切记回归到孩子自身的实际情况。
据统计,在加州大学洛杉矶分校每年30,000人的申请这种情况下,未加权GPA申请者中的录取率,去年是9%。
所以招生官要找的是全方位的学生。招生官会愿意去解读学生的光芒。最后的录取者是在他们所能获得的最大教学资源中尝试了
最难的课程,且在活动中做到了平衡的学生。
在孩子的大学申请过程中,家长最好扮演“啦啦队员”而非“教练”的角色,重点在于提供情感支持,避免增加他们的压力。创造一个放松的家庭环境,让申请话题不再是每日焦点。
建议提前咨询升学顾问并规划、并为孩子制定申请时间表,利用升学顾问、NACAC大会等多来源的专业资源保持信息同步。
大学申请材料务必真实,无论是收到Offer还是面对拒信,都是孩子成长路上的一部分。
真实的申请过程本身,就是最好的教育。


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